APPROCHE PÉDAGOGIQUE DE TELL ME MORE^® (1/6)

TELL ME MORE^® est une méthode complète d'apprentissage de langues étrangères qui allie richesse et qualité de contenus à la souplesse et l’interactivité données par la dimension multimédia.

Cette méthode représente un outil formidable, tant comme support didactique d’accompagnement d’une formation que pour l’auto-apprentissage. 

TELL ME MORE^® vise, à travers différents types d’activités, à développer les compétences qu’un apprenant doit maîtriser pour communiquer : compréhension orale et écrite, expression orale et écrite.

TELL ME MORE^® aborde, en contexte, les notions grammaticales, lexicales, phonétiques et de conjugaison nécessaires pour atteindre ces objectifs et faire en plus découvrir à l’apprenant la culture des pays où l’on parle la langue étudiée.

DÉMARCHE AXÉE SUR LA COMMUNICATION (2/6)

Les programmes de formation proposés, fondés sur une approche communicative, privilégient l’aspect fonctionnel de la langue en faisant travailler toutes les compétences.

Les objectifs pédagogiques présentés au début de certaines leçons explicitent clairement les actes de parole abordés et les notions travaillées. Cela permet de savoir sur quoi va porter la leçon et ce que l’on aura assimilé à la fin de la même leçon.

Toutes les leçons commencent par une activité de mise en contexte (un support pédagogique de différents types tels que texte, audio, vidéo ou dialogue par exemple) et se poursuivent avec une succession d’activités qui font travailler, sous des angles différents, les actes de parole et les moyens linguistiques pour les réaliser.

Cette progression aide à assimiler, de façon simple et sans effort de mémorisation, les connaissances nécessaires pour communiquer dans la langue étudiée. Ces leçons contiennent, entre autres, des activités utilisant la reconnaissance vocale qui permettent de travailler spécifiquement l’expression orale et préparent aux interactions réelles.

FOCUS SUR LE DÉVELOPPEMENT DE L'ORAL (3/6)

Le contenu que propose TELL ME MORE^® privilégie l’accès à l’oral. L’apprenant est mis en situation d’apprentissage dans un contexte authentique qui illustre des scènes de la vie quotidienne et professionnelle. TELL ME MORE^® privilégie une familiarisation rapide avec les sonorités spécifiques de la langue à travers les enregistrements des différents locuteurs natifs.

La reconnaissance vocale constitue un pilier important de la méthode et est présente dans de nombreuses activités. Elle optimise la prise de parole de l’apprenant et le prépare à la communication dans la vie réelle en le faisant participer par exemple à des dialogues. Elle facilite également l’acquisition des phonèmes et l’intonation spécifiques à la langue.

L’apprenant peut répéter autant de fois qu’il le désire les phrases, mots ou phonèmes qui lui posent problème et sera guidé par le logiciel afin d’améliorer sa prononciation. 

FORMATION PERSONNALISÉE (4/6)

TELL ME MORE^® permet tout d’abord de définir ses besoins pour obtenir un programme de formation personnalisé. Cela permet de suivre une formation adaptée tout au long des différentes séances de travail. A tout moment, il est possible de redéfinir ses besoins pour modifier ou ajouter du contenu à son programme de formation, ou de changer de leçon.

En complément, TELL ME MORE^® met à disposition la Bibliothèque. Elle peut être utilisée tout au long de l’apprentissage pour consulter ou approfondir des points précis ou pour se concentrer sur un point avec lequel on a des difficultés particulières.

Les ateliers de la Bibliothèque permettent de réaliser un travail ciblé par compétence et par notion. Il est possible de choisir un niveau défini ou d’accéder à l’ensemble du contenu disponible.
 

TYPES D'ACTIVITÉS (5/6)

Chaque type d’activité contenu dans TELL ME MORE^® répond à un objectif pédagogique précis.

Activités de compréhension orale et écrite

Ces activités qui travaillent la compréhension sont sous forme de documents simili-authentiques.

Activités de fixation des acquis

Ces exercices sont généralement très guidés. Ils servent à fixer les structures grammaticales ou lexicales, ou encore des sons. 

Activités favorisant une réflexion sur la langue

Ce sont des exercices guidés qui ont pour objectif de diriger l’attention des apprenants vers des points précis du fonctionnement de la langue.

Activités de production

Ces exercices ont pour objectif de mettre en pratique les acquis au travers de l’expression écrite ou orale.

GRAND ÉVANTAIL DE THÉMATIQUES (6/6)

TELL ME MORE^® propose des contenus autour de situations de type professionnel ainsi que de situations de la vie quotidienne.

Les programmes de formation portant sur des contextes de la vie quotidienne traitent de situations de communication de la vie de tous les jours, comme par exemple la famille, les loisirs, les sports, etc.

Les programmes de formation portant sur des contextes professionnels traitent de situations de communication auxquelles chacun est susceptible de participer quelle que soit sa profession. Elles abordent par exemple des contextes tels que l’accueil de clients, la rédaction de documents, les réunions, etc.

On trouve également des programmes de formation destinés à faire découvrir et assimiler le vocabulaire spécifique nécessaire à l’exercice d’une profession, introduit en contexte dans un document professionnel authentique ou simili-authentique. 
Il existe également des leçons proposant des vidéos sur des sujets d’actualité, dans des domaines tels que l’économie, la science ou la politique.